La Animación
Sociocultural es una “disciplina, practica” que no está muy bien considera
dentro de la sociedad. Normalmente cuando se piensa en ella, se hace de un modo
peyorativo, ya que se ve a los profesionales que trabajan en ella como a
simples payasos. Esto se debe a la poca información que se tiene sobre este
método de intervención y sobre el trasfondo que puede llegar a tener.
Por ello
queremos compartir con vosotros un proyecto realizado por un Instituto de Andalucía
que incluye la figura de los animadores dentro de los centros educativos. Bajo
nuestro punto de vista es un proyecto interesante ya que siempre se habla de
incluir a psicólogos, pedagogos y educadores sociales dentro del ámbito de la
educación formal, pero pocas veces, por no decir ninguna, se habla de la inclusión de los animadores
dentro de la misma.
Existen
muchas y diversas formas de entender lo que es la animación sociocultural pero,
bajo la perspectiva de las autoras de este blog, la que más se ajusta es la
realizada por la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura) que la define como “el conjunto de prácticas sociales
que tienen como finalidad estimular la iniciativa y la participación de las
comunidades en el proceso de su propio desarrollo y en la dinámica global de la
vida sociopolítica en que están integrados”.
Como
futuras educadoras sociales, consideramos que la existencia de estas prácticas
sociales no debe ser una opción, sino una obligación, puesto que creemos
firmemente en la necesidad existente en nuestra sociedad, y más aún en la
actualidad con la dura crisis que atravesamos, de llevar a cabo dichas
prácticas. Creemos que son necesarias porque a partir de éstas se promueve la
comunicación, la participación (tanto a nivel individual como colectivo), la
libertad, la iniciativa de los grupos por encima de las intervenciones
externas, la creación de proyectos de intervención con el objetivo de
transformar la realidad… aspectos muy importantes que ayudan a los diferentes
colectivos a desenvolverse en su día a día.
Los
animadores socioculturales deben vincular sus procesos de actuación a los
problemas, necesidades y situaciones de los individuos a los cuales atienden, a
la vez que los deben adecuar a contexto en el cual dichos individuos estén
situados.
Para
finalizar, creemos que puede ser interesante mostraros un video donde se habla
del perfil propio del animador sociocultural, para que podáis haceros una idea
más específica de cuáles son las funciones de estos profesionales.
